فرم آنلاین نظرخواهی یونیسف و یونسکو برای موانع حق آموزش برای معلولان

فرم آنلاینی نظر خواهی سازمان های بین المللی یونیسف و یونسکو
بررسی موانع حق آموزش برای افراد با نیازهای ویژه از لحاظ دیدگاه سیاسی

فدراسیون جهانی ناشنوایان از تمام سازمانهای عضو از جمله کانون ناشنوایان ایران و اشخاص مطلع و تحصیلکرده ناشنوا درخواست کرده که اینگونه فرم آنلاینی نظرخواهی سازمان های بین المللی یونیسف و یونسکو را بوسیله در میان گذاشتن تجربیات و مشاهدات خود درمورد مشکلات آموزشی ناشنوایان تا قبل از روز هفدهم مارس سال ۲۰۱۴ میلادی (بیست و ششم اسفند سال ۱۳۹۲ شمسی) تکمیل کنند.
سازمان های بین المللی یونیسف و یونسکو ضمن جمع آوری اینگونه فرم های تکمیل شده آنلاینی نظر خواهی ، دغدغه های آموزشی ناشنوایان در کنار سایر گروههای افراد با نیازهای ویژه را به طور جدی مورد بررسی قرار خواهد گرفت و جمع بندی نهایی خود را به سازمان ملل متحد ارانه خواهد داد.
دست اندرکاران بنیاد پژوهشهای ناشنوایان ایران جهت تکمیل اینگونه فرم آنلاینی نظر خواهی ، تعدادی مشکلات مهم از جمله مشکل ” فقدان قوانین مصوب جهت حمایت از حقوق زبانی و آموزشی ناشنوایان در ایران ” و ” تبعیض رفتاری افراد شنوا بر علیه ناشنوایان که در نزد سازمان ملل متحد جزو افراد با نیازهای ویژه طبقه بندی می شود ” را مطرح کردند با ذکر امثال متعددی همچون :
– اختلافات مسئولان دفتر امور کودکان استثنایی با مسئولان مدرسه های شماره ناشنوایان باغچه بان شماره یک و دو و همچنین مسئولان سازمان ملی رفاه ناشنوایان در قبل از انقلاب،
– ادامه اختلافات و عدم همکاری میان مسئولان سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور و سازمان بهزیستی کشور در بعد از انقلاب،
– مخالفت مسئولان سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور با کاربرد زبان اشاره در مدارس ناشنوایان سراسر کشور،
– ترویج آموزش تلفیقی در مدارس ایران توسط مسئولان آموزش و پرورش استثنایی کشور بدون توجه به نیازهای آموزشی ویژه شاگردان ناشنوا،
علاقمندان می توانند جهت تکمیل اینگونه فرم آنلاینی نظر خواهی سازمان های بین المللی یونیسف و یونسکو ، به این لینک مراجعه کنند:
http://unesco-ci.org

منبع: وب سایت بنیاد پژوهشهای ناشنوایان ایران

0 پاسخ

دیدگاه خود را ثبت کنید

Want to join the discussion?
Feel free to contribute!

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *