معرفی نشریه مطالعات ناتوانی

print

معرفی نشریه مطالعات ناتوانی

گروه مرجع‏ نگاری

مجله مطالعات ناتوانی، بین رشته‌ای با گستره جغرافیایی منطقه‌ای است. این مجله ضمن تمرکز بر مسائل پزشکی ناتوانی، از انتشار مطالعات سایر رشته‌های مرتبط نظیر جامعه‌شناسی، حقوق، علوم اجتماعی، روانشناسی، مشاوره، جغرافیا، معماری و مهندسی که مرتبط با مباحث ناتوانی و زمینه‌های وابسته نظیر مسائل رفاهی، فقر و تأمین اجتماعی ناتوانان باشد؛ استقبال می‌نماید. در این راستا تمامی روش‌های تحقیق مورد استفاده در علوم مربوطه پذیرفته خواهد بود.
مسعود کریملو در سال 1390 با همراهی دکتر دادخواه، و مهندس موسوی خطاط بنیاد مجله مطالعات ناتوانی را تأسیس کردند. در دو سال اخیر با جدیت، درصدد دریافت مجوز برای رتبه علمی پژوهشی آن بودند؛ تا اینکه وزیر بهداشت، درمان و آموزش پزشکی مصوبه کمیسیون نشریات را اخیراً تأیید و امضاء کرد. از اینرو امید است این نشریه جان تازه‏ای گرفته و به مشکلات اساسی معلولین بپردازد. هم اکنون سومین شماره روی وب سایت مجله قرار گرفته است.
مشخصات اداری
مشخصات شکلی و ظاهری نشریات که اصطلاحاً به آن شناسه گویند برای پیدا کردن و راه‏یابی به آن بسیار مهم است. مشخصه‏های شکلی این نشریه اینگونه است:
عنوان: مجله مطالعات ناتوانی (Middle Eastern Journal of Disability Studies)
شاپا (ISSN): 2840-2322
رتبه علمی: علمی‌ـ پژوهشی (پزشکی)
دوره انتشار: دوفصلنامه
زبان:  فارسی‌ـ انگلیسی
صاحب امتیاز: سید محمد موسوی خطاط
مدیر مسئول:  دکتر مسعود کریملو
سردبیر: دکتر محمد کمالی
هیئت تحریریه: مسعود کریملو، سحرناز نجات، فریدون لایقی، بیژن فروغ، غلامرضا جندقی، اصغر دادخواه، محمد کمالی
محل انتشار: تهران
نشانی:  تهران، سعادت آباد، خ علامه جنوبی، پ ۴۴
پایگاه اينترنتي:  www.jdisabilstud.ir  نشانی الکترونیک:  mkamali@gmail.com

فهرست مقالات
سه شماره این مجله تاکنون منتشر شده است. مأخذشناسی یا فهرست محتویات این سه شماره به شرح زیر است:

*دوره 1، شماره 1، پائیز و زمستان 1390.
ـ بررسی ارتباط صفات شخصیت، راهبردهای مدیریت منابع و راهبردهای انگیزشی در پیش‏بینی پیشرفت تحصیلی دانش‏آموزان کم توان ذهنی.
ـ تأثیر موسیقی اصیل ایرانی بر مهارت‌های درشت دستی کودکان مبتلا به فلج مغزی اسپاستیک.
ـ بررسی تاثیر استفاده از اسپلینت بر روی عملکرد دست بیماران سکته مغزی مزمن.
ـ محیط و نابینایی: تجربیات بزرگسالان دارای نابینایی اکتسابی در انجام فعالیت‌های روزمره زندگی.
ـ ارزیابی میزان افسردگی در دانشجویان پرستاری دانشگاه آزاد اسلامی.
ـ مروری بر داده‏های گم‏شده.

*دوره 2، شماره 1، بهار و تابستان 1391.
ـ اثر خودآگاهی و توجه بر انسداد تحت فشار در ورزشکاران دارای ناتوانی در مهارت باز و بسته بسکتبال با ویلچر.
ـ تعیین شاخص‌های بیمارستانی مصدومین حوادث شغلی منجر به قطع عضو در بیمارستان لاله، ۱۳۸۸-۱۳۸۴.
ـ مقایسه اثر‌بخشی رفتار درمانی شناختی و دارودرمانی بر کاهش علائم همراه اختلال نارسایی توجه و بیش‌فعالی.
ـ معنادرمانی گروهی به عنوان روش توانبخشی کاهش افسردگی زنان سالمند.
ـ بررسی ارتباط توجه انتخابی بینایی بر کیفیت دست‌نویسی دانشجویان ۱۸ تا ۲۲ سال دانشکده علوم توان‌بخشی دانشگاه علوم پزشکی ایران.
ـ آزمون‌های تصویری درک و بیان اسامی؛ ابزارهایی جهت کشف تفاوت‌های درکی و بیانی کودکان ۲٫۵ تا ۴ ساله فارسی زبان.
ـ بررسی ناحیه HMG-box و Coiled Coil Dimerization Domain ژن Sox5 در بیماران مبتلا به سایکوز.

*دوره 2، شماره 2، پاییز و زمستان  1391.
ـ تأثیر به‌کارگیری کارت هوشمند با مدیریت مصرف داروی بیماران خاص مبتلا به هموفیلی در سازمان بیمه خدمات درمانی استان تهران.
ـ مقایسه میزان اثربخشی دو روش فرنالد و سینا بر عملکرد خواندن کودکان دوزبانه دارای اختلالات خواندن پایه دوم و سوم دبستان شهرستان ارومیه در سال تحصیلی ۹۰-۸۹.
ـ نقش جهت‌گیری هدف‌های پیشرفت و کم‏رویی در رفتار اجتناب از کمک‌طلبی.
ـ نقص در نگرش، دانش و مهارت، مانعی در برابر فعالیت سازمان‌‌های غیردولتی معلولان.
ـ نقش پرستاران در فرایند توانبخشی قلبی.
ـ تکدی‌گری در ایران: رویه‌ها، روندها و علت‌ها.
ـ وظایف عبادی مسلوس در فقه اسلام.

قلمرو علمی و گرایش
این مجله تاکنون به موضوعات پزشکی، پرستاری، اخلاق پزشکی، حقوق پزشکی و بالاخره توان‏بخشی پرداخته است. رویکرد نویسندگان مقالات، پژوهشی و آکادمیک صرف آن هم در دانش‏های فوق است؛ موضوعاتی مثل جامعه شناسی پزشکی، اطلاع‏رسانی و آسیب‏شناسی اخلاقی در آن راه ندارد. نیز جای مباحث درباره راهنمایی معلولین در این نشریه خالی است. نیز به مقالات مرتبط با تکنولوژی و ابزار آلات پزشکی معلولیتی نپرداخته است.

0 پاسخ

دیدگاه خود را ثبت کنید

Want to join the discussion?
Feel free to contribute!

پاسخی بگذارید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *